• Bruk av rollespill i biologiundervisningen for å fremme dybdelæring 

      Kristoffersen, Sindre Andreas (Master thesis, 2017)
      Ludvigsenutvalget sin stortingsmelding «Fag – Fordypning – Forståelse – En fornyelse av kunnskapsløftet» (NOU 2016:28) ble godkjent 15. april 2016. Stortingsmeldingen legger til grunn for å innføre dybdelæring i norsk ...